3.2. Avaluació del període de pràctiques (amb l'equip)
(a ser possible amb el coordinador/tutor dels socis d'enviament i d'acollida)
QUÈ ÉS?
S'assignen, possiblement amb els col legues, els alumnes i el tutor de pràctiques, quines competències han après durant el període de formació, i quines són les possibles millores en el procés de practiques.
Es jutja la qualitat, s'avaluar si valia la pena fer les pràctiques (si hi havia algun valor afegit) i s'escriu un informe.
PER QUÈ?
Ajuda als supervisors i coordinadors a ajustar i millorar o transformar l'organització del proper període de pràctiques.
A través d'un informe escrit, pot ser una referència per planificar millor el següent projecte de pràctiques.
També és un pas estimulant en el procés d'aprenentatge quan es tracta dels participants: d'aquesta manera es veu la gran importància del període de pràctiques.
COM?
Possibles temes per a l'avaluació són:
- Va ser correcta l'assignació dels candidats als llocs de treball?
- Què comentaris van fer els participants en la seva avaluació?
- Van estimular les pràctiques als participants en moments d'aprenentatge i / o entrenament independent?
- Formació: calen ajustaments en funció d'una millor connexió entre el sector industrial i de formació (escoles tècniques, centres de formació) i / o d'educació en la seva regió?
- L'organització pràctica de les pràctiques: Va tenir alguna dificultat?
- El paper del supervisor: Es compleixen les expectatives de l'organització d'enviament / acollida?
- El moment de les pràctiques: quina és la millor època?
- La planificació de les pràctiques en l'itinerari d'aprenentatge del candidat.
- Qüestions relatives als objectius de les activitats pràctiques: centrar-se en les competències clau (per exemple, un altre ritme, més estrès, habilitats socials), i en aprendre a conèixer els nous equips o posar en pràctica tècniques conegudes.
- Cerca de nous llocs de pràctiques per a l'adquisició i / o aprenentatge de competències específiques bàsiques, un mòdul, una formació completa; optimització d'una xarxa de proveïdors de pràctiques.
Punts d'interès: Què hem après? Què es pot fer millor la propera vegada?
ATENCIÓ
Trobeu un equilibri entre positiu i negatiu, entre les fortaleses, debilitats, oportunitats i amenaces!